下无立锥之地;不讲疏密、聚散,就平板单调,无均衡感;不讲藏露、遮掩,则一览无余,空洞无物;不讲大小远近,则满盆乱长,层次不分。没有动静、险稳,则死板、枯寂;没有向背、弛张,则方向不明,动静不分;没有争让、穿插,就不能合乎自然之理;没有顾盼、提携,就难以体现作者之情。不分主宾,则如乌合之众;不突出主体,则各部职责不明。故整体需统一,在统一的基础上求变化,要“平中求奇”;局部变化,在变化中求统一,要“乱中求整”。以达到整体与部分和谐统一的艺术效果 丛林盆景的组织法 一切事物无不充满矛盾,我们要抓住主要矛盾,充分理解它们的辩证关系,既相互对比,又相互转换,相互制约,相互依存。一切结论总是在相互比较中得出,丛林盆景的组织法,也只有通过典型事物的研究,在实践中加以论证。若以二树相比,只能显示上下、左右、前后、大小、远近、浓淡之分,而不能显示疏密、聚散、藏露、虚实之别。只有三树相较,通过矛盾的相互转化,相互依存,才能展现上述效果,故研究丛林盆景的组合变化,至少以三树组合为宜,因为它具有矛盾变化的基本特征,充满多样统一哲理。“三树组合法”既通,则五树、七树乃至多树组合,皆可触类旁通,此所谓举一反三,以少胜多。 一、三树组合法———丛林盆景的基础组织法:三树组合法是就三株高矮、大小、树龄相近的树相组合而言的,弄清它们相互关系,由近及远,由表及里,逐步深入,循序渐进,则多树组合、多种树组合均可迎刃而解。现就三树的作用、效果、位置安排分述于后:1.主树———为丛树之首,居主帅之位,宜器宇轩昂、神采醒目、树形强健有力。气势冠于全局,位居盆长1/3处,盆面横扣心线1/2偏后处,主树高度为确定诸从树高低之依据,2.副主树———,其形与势皆近似主树而稍逊于主树,位于主树相随,而不能远离。与主树构成统一势态,旨在壮大主树阵容,它在主树与客树矛盾中,是对主树的坚定支持者、拥护者,起举足轻重作用,决不能随意保持中立或站在客树一边与主树抗衡,造成重心变位、喧宾夺主之势。3.客树一,其形与主树相比,可由统一转向变化,其势取“动”。与主树形成“直”与“斜”、“静”与“动”,遥相对比。客树、副主树、衬补树皆属从树,皆具有各尽其职,突出主树之责,但客树绝不能随声附合、擅离职守、随意相从,它对主树而言,具有相对的独立性,它与主树的位置保持相对距离,形成一定空间,只有如此,方能打破平列局面。主客空间的构成促使画面产生轻重、虚实、动静、疏密、聚散、藏露、争让、顾盼、变化统一、丰富多彩的艺术效果,客树一般位于盆面另一1/3左右处,这样三树位置,形成二树聚、一树散,无论画面树冠,还是盆面位置均形成不等边三角形的构图格局,从根本上打破了平列,避免了杂乱现象。只有不等边三角形,既可避免等边三角形的呆板平列,也可避及直角三角形由等边中线走向另一极端,同样流于重叠,少变化的倾向。它介乎二者之间,既变化又统一,故画面展现二树聚而重,一树散而轻,打破平衡形态,然二树静而轻,人树动而重,又使画面回复到不等形而等量的均衡状态,使构图完美。 三树位置在突出主树、主客分置的前提下,主树与副主树前后位置可调换,从而副主树与客树的彼此高度,也应相应产生变化。 图一中副主树高为主树3/4,客树为主树2/3,图二中副主树高为主树2/3,则客树高为主树3/4。以上数字仅供参考,在实践中要形随意定,因材制宜。 二、多树组织法:三树组合,是为基础,增添补衬,由简到繁。五、七、九株奇数为宜。由近及远,区分老幼。把握全局,贴近生活。“衬树”———是三树组合基础上,多树组织法的基础从树。它为充实内容、烘托气氛、扩大空间,起着决定性作用。衬树选材宜合适而精炼,许多丛林制作皆败于衬树选材之低下,致使全局功亏一篑。衬树之高低比例分为三类:1.以三树组合法为基础,增添之衬树,一般在主树高1/2以下,其余以此类推,如五树、七树皆是;2.大型多丛林之衬树,则分别靠近其主、副主、客三树之高下,相应成组,形成主树丛、副主树丛和客树丛,以及远树丛。要注意相互高低错落和整体美感;3.若作杂木丛林,则衬树既可作近景矮树,也可作远景大树,当按透视原理,严格加以区分,严防大小兼生、老幼兼长、大小远近失调和透视的极度夸张。多树组织法,变化多端,但两个“不等边三角形”构图法基本不变,必需依其透视原理适当调整,综合灵活运用,不要过急消失于盆内,或把树冠强行控制在盆内。 三、丛林盆景一般表现形式: 1.单丛林组织法———以“三树组合法”为基础,逐步加多、加大,加深空间。要求整体画面,浑然一体。 2.双丛林组织法———将单丛林分主宾之势,逐步增强为双丛林,也可将丛林分为近景和中景,作远近之分,要求主宾呼应,远近相适。 3.三丛林组织法———在主宾式基础上,中心处加设远丛林,使主宾双方气韵相通,形成一气,有开有合,故称开合式。要求三景分明,生态相通。 4.综合丛林组织法———多式组合,三远并用。要求具有自然特色,从有法到无法,形随意定、景随情出,综合运用