日前，上海市环境学校于在校图书馆二楼召开了学校精品课程建设准备会。
会上就精品课程的内涵、建设思路以及建设过程中学校、专业带头人、课程负责人各自的职能，从“什么是精品课程，如何开展课程建设，学校如何推进精品课程建设”三个问题展开，进行了深入的讲解。
精品课程建设是一项系统工程，它涉及了课程团队、教学文件、教学条件、教学实施等多个环节的精心设计，学校课程负责人需两头并进，共同建设。会上，根据学校精品课程推进计划，对下一步校精品课程建设工作开展做了具体的布置。
精品课程建设作为学校精品特色专业申报的必备条件，不但对学校的发展具有十分重要的意义，而且是提高学校教师专业能力的重要途径，因此会上佘润申校长勉励学校精品课程建设小组成员要加强学习，不断提升研究能力，迎难而上，使学校精品课程建设得以顺利进行。
