以往的案审培训工作都是以学习某个法律法规为主导，先由案审队员介绍新的或者回顾旧的的、法律法条，重点讲解主要内容，有条理地分析常见错误认知，帮助队员更好地把握法条内容。这类讲课式的教学弊端也是非常明显的，枯燥、乏味、没有新意、引不起兴趣。
近日，浦东城管机动中队在摸清分队案件制作实际水平后，想办法、谋思路，在案审培训工作上探索一条新路，借鉴现在的教学方式，以互动交流为主导，以多媒体课件为平台，开展学习普及式、错误找茬式、任务推动式等不同方式相结合的案审培训活动。在学习普及阶段，由案审队员向队员们传达中队上月的案审通报内容，分析失分的原因、整改的措施、吸取的教训等。在错误找茬阶段，队员们根据案审提供的错误案卷，主动寻找存在的问题、错误、反思平时工作中错误。在任务推动阶段，队员们根据上述提到的内容，结合自身工作的经历，提出问题，集中讨论。同时，在平时工作中，采取小队内部“轮流批卷”的工作模式，我制作的案卷由你来批，你制作的案卷由他来批，以此类推，通过互相批改，发挥旁观者清的作用，让每个人都成为案件审理的“福尔摩斯”。
