随着科学技术突飞猛进地发展，越来越多的孩子们患上“自然缺失症”，喜欢宅在家里，更愿意抱着电子设备不放，而对周围的生态环境无动于衷，严重的还会出现心理问题。自然教育对于青少年成长非常重要，不仅能够健全心理，而且能树立对大自然的敬畏心理，建立保护自然的意识。
为了推动上海市未成年人生态道德教育，充分开发杨浦区新江湾城的“自然课堂”，上海市青少年科学研究院沪东分院（杨浦区青少年科技站）、复旦科技园小学、上海市野生动植物保护协会联合建立上海市首个青少年生物多样性探究体验基地。现已建成湿地体验馆和湿地图书馆，未来还将建设湿地实验室和多功能探究工作室，可以接待学校及社团的学生进行生物标本的采集、观察、制作、保存等，形成生活多样性调查活动的大本营。
该基地还聘请上海市野生动植物保护协会鸟类专业委员会会长唐思贤副教授、上海植物学会理事长周秀佳教授指导开展活动，由专业教师参与策划活动设计与实施，不定期在基地整合湿地实验室及高校资源开展各类主题活动。
生物多样性探究体验基地的建成，已成为青少年自然教育的重要平台，不仅能激发学生对自然科学兴趣，还能让青少年了解生物多样性对于自然的重要性，是科学研究生物多样性的良好载体。