“今天我想和大家分享一些能让我们普陀区，让我们的生活环境变得更加整洁、美好、有序、安全的事情......”望着坐在讲台上的城管队员，那些坐在课桌前的家长们一时感到很纳闷，不是开家长会吗？怎么是他？他又要说点什么呢?这一幕就发生在近期上海金鼎学校召开的家长会上。
“创城”工作开展以来，普陀城管以各种形式积极投入到“创城”工作中，在强化环境治理的同时，把创城工作与融入社会、服务群众结合起来，以城管执法“五进”（进社区、进学校、进工地、进园区、进市场）活动为载体，建立了“一人一居”（一名队员联系一个居委）工作机制，制定了社区联络员工作职责、工作手册、考核制度；制定了“一人一工地”（一名队员联系一个工地）制度，深入社区、深入工地，宣传创城、服务社区，竭力解决民生、民难、民忧。而这次特殊的家长会就是大队团委深化“进学校”内涵的延伸。
上海金鼎学校是一所民工子弟学校，该校学生家长多数在普陀辖区从事个体经营工作，考虑到这个学校的特殊性，普陀城管大队团委通过团区委和区教育局及时与学校进行了联系，双方围绕创城工作目标，一拍即合，于是,就以“美化城区环境，助力普陀创城”为主题在家长会上以宣讲的形式开展“创城”工作宣传。
在宣讲中，普陀城管青年成俊伟作为主讲人首先以“什么是创城？”“创城创什么？”作为切入点，让在座家长对普陀区创城工作有了整体认识。宣讲并没有从枯燥的法律法规入手，而是更多地从诚信、社会公德、生活质量三个方面与社会热点相结合，穿插了七不规范、环境污染、城市秩序的具体事例，从而折射出无照经营、非法小广告、破坏绿化等违法行为对市容环境的影响和危害，向家长们宣传爱护环境的重要性，并倡议“花一点点时间，做一点点小事，提高社会公德心，加强文明责任意识，为普陀的美好环境添砖加瓦！”倡议得到了在座家长的积极响应。会后，大家纷纷自觉随手带走了身边的纸巾、饮料瓶等，并表示：要以大手牵小手的形式，教育孩子共同以实际行动创造我们优美的生活环境。
此次宣讲活动也受到了校方的好评和赞扬。老师们希望城管青年能多将相关知识送进学校，让学生、家长更多了解维护城市环境方面的知识，共同增强学生和家长道德意识，提高抵制不良行为的自觉性。城管团委表示：将此次“金鼎校园行”第一课作为一个起点，根据“五进”的工作要求，将针对不同群体开展形式多样的宣讲，让“美化普陀环境”成为主旋律，将宣讲工作常态化进行。