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环境学校图书馆开展“世界读书日”系列活动

  为庆祝第20届“世界读书日”,近日,环境学校图书馆结合学校校园文化建设,开展了系列读书活动。

学校图书馆根据当前读者数字化阅读倾向,精选了10个优秀的有关读书的微信公众号,向学校师生推荐;同时,在学生中开展“读名著写感想”读书交流活动,共评选出14篇优秀文章进行交流。其中1371班陈劼同学的《读<山海经>有感》和1314班孙婷婷同学的《<追风筝的人>读后感》荣获一等奖。

此外,为了让学生体验读书的乐趣,也进一步发挥馆藏过期期刊的作用,图书馆还开展了期刊漂流活动。在读书日当天让在校一、二年级学生每人领取一本2012年杂志,互相交流,鼓励阅读。

系列读书活动不仅让同学们广泛分享了读书的乐趣,同时也丰富了师生的精神生活,通过读书,我们的生活会变得更加美好!

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